2005-2006: Reforme du Management Financier des Universites / Реформа финансового менеджмента университетов
Члены консорциума проекта:
- Conservatoire National des Arts et Metiers (Paris, France) / Национальная консерватория искусств и ремесел (Париж, Франция)
- Universite Paris-8 Vincennes-Saint-Denis (Paris, France) / Университет Париж-8 Венсанн-Сен-Дени (Париж, Франция)
- Technische Universitat Bergakademie Freiberg (Germany) / Технический университет-горная академия Фрайберга (Германия)
- Саратовский государственный технический университет (РФ)
- Федеральное агентство по образованию - Управление международного образования и сотрудничества (Москва, РФ)
Цель проекта:
продвижение и внедрение улучшенной модели финансового менеджмента российского университета.
Результаты проекта:
В рамках проекта была произведена сравнительная оценка финансового менеджмента российских и французских университетов. Изучены практические аспекты управления финансами и формы взаимодействия университетов с их партнерами. Объектами исследования были ценовая политика и схемы финансовой поддержки вузов. Осуществлен анализ эффективности бюджетного финансирования российских университетов и перспектив институциональных реформ с разработкой предложений Федеральному агентству по образованию.
В результате совместной работы участников проекта был определен оптимальный уровень финансовой ответственности всех вовлеченных в процесс служб и департаментов, разработаны методы распределения финансовых потоков внутри университета, предложены механизмы реформирования управления финансами путем внедрения стратегического планирования и децентрализованного управления.
В проведенной в 2006 году диссеминационной конференции приняли участие представители 16 университетов Поволжья, региональные социально-экономические партнеры СГТУ, руководители и ведущие специалисты предприятий и организаций Поволжского региона. В ходе работы над проектом была издана монография «Финансирование системы высшего образования: опыт, состояние, направления совершенствования».












